sábado, 21 de novembro de 2009

Matemática

Tema da Aula:
Dobro, triplo, quádruplo, quíntuplo e metade, através de história, culinária e jogos.

Objetivo:
Atribuir significado matemático às expressões: dobro, triplo, quádruplo, quíntuplo e metade;
Resolver situações-problemas que envolvam essas noções.

Meta:
· A meta será observando, qual o cálculo mental que os alunos vão fazer para chegar à resposta final da situação problema;

· Também será observado como farão o dobro da receita de mousse de maracujá.

Titulo:
Leitura do Livro Para-didático “Sou péssima em matemática”;
Culinária “mousse de maracujá”

Alunos: 3º ano (9 anos)

Conhecimento prévio: Adição e multiplicação

Materiais e preparativos:
Livro “Sou péssima em matemática”;
2 latas de leite condensado;
2 latas de creme de leite;
1 lata de suco concentrado de maracujá;
1 tigela grande;
Colher para mexer o mousse;
Copinhos e colheres de sobremesa descartáveis.

Desenvolvimento da Atividade:
Na primeira parte as crianças ficarão sentadas em círculos e a professora contará a história, de maneira que envolvam os alunos, perguntando: Tem alguém que também se considera péssimo em matemática? E quem gosta de matemática?etc. Durante a leitura a professora permite que os alunos façam comentários e incentiva que eles resolvam a primeira situação problema do livro, depois aguça a curiosidade dos alunos perguntando como eles acham que a personagem principal vai resolver o problema e continua a história.

Na segunda parte as crianças farão um mousse de maracujá, a professora levará a receita de uma porção, porém eles prepararão o dobro.

Desenvolvimento da aula:
A atividade acontecerá em duas aulas de 45 minutos.

Comentários e conclusões:
Esse é o primeiro passo para introduzir a noção de dobro, nas próximas aulas as atividades serão realizadas no caderno e com material dourado.

Avaliação:
A avaliação será através da observação, do envolvimento do aluno ao tentar resolver as situações problemas propostas no livro e também a participação durante a culinária.

Bibliografia:
ROUER, Béatrice. Sou péssima em matemática. 1ª edição. São Paulo: Editora Scipione, 2006.

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